
En enero de 2008, un grupo de estudiantes de Biología de la Universidad Autonóma de Madrid, alumnos y ex-alumnos del Dr.
Máximo Sandín, escribieron este manifiesto cuyo contenido permanece en plena vigencia. En este video, la periodista Alicia Ninou (
Alish) recoge el testimonio de dos de ellos, Daniel Heredia y Guillermo Díaz:
http://timefortruth.es/general/entrevista-a-dos-estudiantes-de-biologia-manifiesto-por-una-biologia-del-s-xxi-2/Cómo adherirse al manifiesto
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-Nombre y apellidos
-Ciudad o municipio de residencia
-Ocupación laboral
-Centro de trabajo si lo hubiere
-Titulación científica o académica si la hubiere
A lo largo del mes de marzo de 2011 vamos a actualizar la lista de firmas del documento, por lo que rogamos a los que ya hayáis firmado enviéis también vuestros datos actualizados. (Recordamos que es imprescindible especificar el municipio o población de residencia)
Los abajo firmantes, alumnos y ex–alumnos del Departamento de Biología de la Universidad Autónoma de Madrid, nos dirigimos a la comunidad científica y a la sociedad en general para llamar la atención sobre un problema que puede llegar a tener graves repercusiones en nuestra sociedad. Existe, en la actualidad, una gran confusión en los fundamentos teóricos en que se basan las investigaciones biológicas y, como consecuencia, sus objetivos y aplicaciones, por lo que estas pueden llegar a ser peligrosas para la Naturaleza y para el ser humano.
Los descubrimientos recientes sobre la naturaleza y la complejidad de la información genética y de otros fenómenos biológicos, especialmente los relacionados con las actividades de bacterias y virus, resultan absolutamente contradictorios con las suposiciones sobre las que se sustentaba la base teórica de la Biología elaborada a principios del siglo pasado. Sin embargo, tanto la docencia como la investigación parecen seguir ancladas en las antiguas interpretaciones.
La explicación más inmediata de esta situación está en la especialización y falta de integración entre distintas disciplinas. Como consecuencia, desde el punto de vista de la docencia, se continúa la formación de nuevas promociones con criterios desfasados. Pero es aún más grave la repercusión en la investigación: se mantienen los planteamientos y los objetivos reduccionistas y, como consecuencia, las interpretaciones, que son absolutamente contradictorias con los nuevos datos. Esto supone una grave pérdida de tiempo en ciencia y un inútil despilfarro de inteligencias formadas y enfocadas con unas bases erróneas.
Queremos transmitir a la sociedad que el problema no se reduce a un debate científico. La vieja concepción competitiva y simplificadora de los fenómenos naturales ha llevado a graves problemas, como el avance de la resistencia bacteriana a los antibióticos debido a la consideración de la bacterias (que ahora sabemos que son extraordinariamente abundantes y fundamentales para el desarrollo de la vida) como agentes exclusivamente patógenos que había que eliminar. Los datos actuales nos han mostrado que los virus son todavía más abundantes, ubicuos y participativos en los procesos biológicos que las bacterias y que, al igual que éstas, su carácter patógeno responde a un desequilibrio de los fenómenos naturales. Por esto, las investigaciones orientadas sobre los viejos criterios reduccionistas y enfocadas con fines economicistas pueden constituir un grave peligro para la Naturaleza y para la Humanidad.
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Queremos resaltar especialmente la distorsión que introduce la investigación con intereses en un rendimiento económico inmediato en el verdadero objetivo de la Ciencia: la profundización de los conocimientos al servicio de la Humanidad. La financiación privada de investigaciones orientadas a la obtención de patentes destinadas a la comercialización conduce a la precipitación de sus aplicaciones y a nuevos peligros potenciales, dada la desconexión de estos planteamientos reduccionistas con la realidad de los fenómenos de reciente descubrimiento. Por otra parte, esta dinámica induce al despilfarro de tiempo, dinero e inteligencia en investigaciones con fines absolutamente absurdos e inviables, como la pretensión de “crear” organismos artificiales, alargar la vida o seleccionar individuos supuestamente libres de enfermedades genéticas y otras de un cariz semejante, naturalmente, destinadas para el que pudiera pagarlo.
Finalmente, queremos llamar la atención sobre un fenómeno que está contribuyendo a aumentar, especialmente en la sociedad, la confusión sobre el problema que estamos denunciando: El debate darwinismo-creacionismo, que los darwinistas parecen especialmente interesados en difundir. Creemos que es un debate inútil, porque los científicos no debaten sobre creencias, sino sobre datos empíricos, pero que contribuye al reforzamiento social de las viejas (e interesadas) concepciones para evitar el verdadero debate: el de una concepción científica del Siglo XIX frente a una Ciencia del Siglo XXI.
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Por todo ello, hacemos un llamamiento a la implicación de la sociedad en este problema y, muy especialmente, a la comunidad científica para poner fin a esta situación irracional en que se encuentra una ciencia cuyos conocimientos nos deben resultar fundamentales para hacer frente a los problemas que se avecinan, productos en gran parte de una concepción de la Naturaleza propia de épocas pasadas, y construir una Biología que nos conecte con la Naturaleza. Porque si la seguimos tratando como a una enemiga tenemos todas la de perder.
FIRMANTES ORIGINALES:
Borja Alarcón
Abel Barral
Juan Barrero
Maria Bautista
Sofia Carbajosa
Maria Domínguez
Eduardo García
Bárbara García-López
Daniel Heredia
Guillermo Herrán
Silvia Herrero
Miguel Iniesto
Sheila Jordan
Alberto Jorge
Marta Lapuente
Celia Martín
Nereida Melguizo
Francisco Navas
Marta Sanmillán
Arturo Sastre
Zulema Udaondo
Sara Villen
Almudena Zaragoza
Elisa Oteros
Walter Cantero
María Losada
Máximo Sandín, Doctor en Antropología Física y profesor jubilado del Dpto. de biología de la Universidad Autónoma de Madrid.
LISTA ABIERTA DE FIRMANTES
Mauricio Abdalla, Profesor de filosofía de las ciencias, Universidade Federal do Espírito Santo, Brasil
Isabel Aler Gay, Profesora Titular Depto. de Sociología, Facultad de Pedagogía, Universidad de Sevilla.
Arcadio Agudelo Hernández Médico Cirujano UNAM (México)
Guillermo Agudelo Murguía, Director del Instituto de Investigación sobre la Evolución Humana, A.C. (México)
Djordje Bajic, Serbia, Estudiante 4º curso de bioquímica
José María Barrasa, Profesor Departamento de Biología Vegetal, Facultad de Biología, Universidad de Alcalá, Alcalá de Henares, Madrid
Pedro Burruezo, redactor jefe de The Ecologist en español
Maria Jesús Blázquez, Profesora de biología de Enseñanza Secundaria, Zaragoza
Daniel Cabeza Gras, Doctor en informática, creador web y facilitador de Biodanza
Pedro del Castillo, Doctor en biología celular y profesor contratado depto. Biología Universidad Autónoma de Madrid
Emilio Cervantes, Investigador IRNASA CSIC Salamanca
Ana Isabel del Cueto Ginzo, Doctorando INIA
Antonio Chamorro Cristóbal, Estudiante de Maestría en Agricultura Ecológica, Wageningen University
José María Gómez Durán. Ayudante de laboratorio del INIA, Madrid.
Armando González Martín, Profesor asociado, Comisión Docente de Antropología Física, Depto. Biología Universidad Autónoma de Madrid
Claudine Gracía Liechti, Estudiante 3º de Biología, Universitat de les Illes Balears
Mirta Grimaldi, Doctora en Biología quimica, Buenos Aires, Argentina
Rosa Haynes del Pino, candidata a la alcaldía de Espartinas por Los Verdes de Andalucía
Isidre Lara i Llobet, Médico homeópata, Mallorca
Estíbaliz López Hermoso, Estudiante 5º curso de biología Universidad de Alcalá de Henares
Antonio López Martínez, Licenciado biología Universidad de Murcia y profesor interino de secundaria
Daniel Martínez García, Estudiante 3º de Medicina Facultad de Belvitge, Universidad de Barcelona
Daniel Mencía, Diplomado biología Universidad Autónoma de Madrid
Raúl Mora, Veterinario y naturalista, Murcia
Enrique Moreno Díaz, Licenciado biología Universidad Autónoma de Madrid
Tomás Narros Fernández, Licenciado biología Universidad Autónoma de Madrid
Jon Ortega, Doctorando Universidad de Murcia (Depto. de Zoología y Antropología física)
Juan Manuel Ortega Legazpi Medico Cirujano Doctorando en Ciencias UNAM (México)
Marcos Palomino Quintana. Estudiante de 5º de biología. Madrid
Daniel Pardo Maroño, Estudiante 5º curso de biología
Helena Pascual Borrás, Estudiante 4º de Biología, Universitat de les Illes Balears
Anahí Peirotén Herrero, Licenciada biología Universidad Autónoma de Madrid
Luis Javier Pérez Hinojosa. Estudiante de 3ºde Biología de la Universidad de Granada
Oscar Luís Prada Campaña, Fundación Félix Rodríguez de la Fuente
Casilda Rodrigáñez, escritora, Murcia
Mariela Rodríguez, Estudiante Licenciatura en Ciencias Biológicas, Bahía Blanca, Argentina.
María Rodríguez Aburto, Licenciada Biología Universidad Autónoma de Madrid
David Rodríguez García, Profesor de Bioquímica, Universidad de Salamanca
Javier Royo, Veterinario y naturalista, Murcia.
Alfonso Sánchez Díaz, Licenciado en Biología, Universidad Autónoma de Madrid
Javier Sánchez, Estudiante de 5º Curso de Biología Universidad de Murcia
Carlos Sánchez Giménez, Licenciado en Biología, Universidad Autónoma de Madrid
Daniel Omar Stchigel, Doctor en Filosofía, Buenos Aires, Argentina
Rodrigo Suárez, Doctorando Universidad de Chile
María Villares Díaz, Artista, La Habana, Cuba.